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南京大學
南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創建于1902年的三江師范學堂，此后歷經兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期，于1950年更名為南京大學。1952年，在全國高校院系調整中，南京大學調整出工學、農學、師范等部分院系后與創辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并，仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。 在一個多世紀的辦學歷程中，南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運，謀國家之強盛、求科學之進步，為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點綜合性大學，南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發出新的生機，在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發展態勢，各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。1994年，南京大學被確定為國家“211工程”重點支持的大學；1999年，南京大學進入國家“985工程”首批重點建設的高水平大學行列；2006年，教育部和江蘇省再次簽訂重點共建南京大學的協議；2011年，教育部和江蘇省簽署協議繼續重點共建南京大學；2016年，南京大學入選首批國家級雙創示范基地；2017年，南京大學入選A類世界一流大學建設高校名單，15個學科入選世界一流學科建設名單。 南京大學目前擁有仙林、鼓樓、浦口、蘇州四個校區，有31個直屬院系，本科生13196人、碩士研究生16072人、博士研究生7693人、留學生1415人?，F有一級學科國家重點學科8個，二級學科國家重點學科13個，“雙一流”建設學科15個，江蘇高校優勢學科建設工程三期項目立項學科19個，江蘇省一級學科重點學科18個，本科專業88個，博士學位授權一級學科點40個，博士學位授權二級學科點（不含一級學科覆蓋點）1個，專業博士學位授權點3個，碩士學位授權一級學科點4個，專業碩士學位授權點28個，博士后流動站38個，國家基礎學科人才培養基地12個，國家生命科學與技術人才培養基地1個。有國家實驗室（籌）1個，國家重點實驗室7個，國家工程技術研究中心1個，國家科技資源共享服務平臺1個，國家應用數學中心1個，國家發展改革委國家地方聯合工程研究中心1個，教育部重點實驗室9個，教育部高校國際合作聯合實驗室1個，教育部野外科學觀測研究站2個，教育部工程研究中心3個，環境保護部工程技術研究中心1個，江蘇省重點實驗室10個，江蘇省工程研究中心（工程實驗室）12個，科工局重點學科實驗室1個，國家測繪地理信息局重點實驗室1個，國家級2011協同創新中心2個，江蘇高校協同創新中心5個，教育部人文社會科學重點研究基地4個，國家高端智庫建設培育單位1個，江蘇省重點高端智庫2個。 南京大學擁有一支高素質的師資隊伍，其中包括中國科學院院士29人，中國工程院院士4人，中國科學院外籍院士1人，在國際或他國當選院士13人，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授104人、“青年長江學者”24人，國家杰出青年基金獲得147人、優秀青年科學基金項目獲得者105人，國家科技重大專項、“973計劃”、“863計劃”、國家重點研發計劃等重大項目首席科學家103人次，國務院學位委員會學科評議組成員22人，“萬人計劃”科技創新領軍人才26人、哲學社會科學領軍人才7人、百千萬工程領軍人才2人、教學名師4人、青年拔尖人才27人，國家級教學名師11人，“百千萬人才工程”國家級人選36人，國家有突出貢獻中青年專家22人。 春風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中，南京大學始終堅持育人為本，在各個歷史階段培養和造就了眾多中華英才，他們在各自的領域建功立業、成就卓著。改革開放以來，南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學理念，在國內外高等教育界產生了重要的影響。當前，南京大學提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標，堅持“學科建設與本科教學融通，通識教育與個性化培養融通，拓寬基礎與強化實踐融通，學會學習與學會做人融通” 的人才培養理念，不斷深化創新人才培養機制改革，積極為社會各行各業培養具有創新精神、實踐能力和國際視野的未來領軍人才和拔尖創新人才。 南京大學的前身即“以科學名世”，格物致知、追求真理的科學精神和傳統始終貫穿于南京大學的發展史中，成為南京大學辦學最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福，涌現出一大批優秀的科研成果，蜚聲國內外學界。今日南京大學以“加強應用、注重基礎、發展邊緣、促進聯合”為方針，以“基礎研究面向國際學術前沿，應用研究面向國家戰略需求和國民經濟建設主戰場、致力于解決關系國計民生的重大理論和現實問題”為指導思想，調整科研布局、加強科研組織，整體提高原創科研能力與水平，將南京大學建成我國重要的科學研究中心。 自上個世紀初建校以來，南京大學就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學之一，與世界上眾多一流大學和高水平科研機構建立了緊密的協作關系。其中，始建于20世紀80年代的南京大學－霍普金斯大學中美文化研究中心迄今已成功舉辦三十余年，它是中國改革開放以后最早實施的高等教育國際合作長期項目，為中美文化交流事業培養了眾多骨干人才，在海內外產生了巨大的影響。目前，南大正在新的歷史形勢下，大力推進各種寬領域、多渠道的國際交流與合作，全面提升辦學的國際化水平。 當前，南京大學的辦學事業已經掀開新的百年篇章。全體南大人將始終保持奮發昂揚的精氣神和樸茂平實的工作作風，深入貫徹習近平總書記關于“第一個南大”的指示精神，著力內涵發展，彰顯南大特色，為把南京大學早日建成世界一流大學而努力奮斗,為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻！
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南京廣播電視大學
南京開放大學是一所由南京市人民政府舉辦，主要開展以構建終身教育體系、推進學習型城市建設為目標的學歷和非學歷繼續教育的高等學校。南京開放大學以創建于1979年的南京廣播電視大學為基礎，依托市區兩級辦學系統，整合各類教育資源，形成面向最廣大人群、覆蓋全市城鄉的數字化學習平臺和服務體系。 南京開放大學以終身教育理念為先導，以服務全民學習、終身學習、促進人的全面發展為宗旨，以培養高素質應用型人才為任務。堅持信息技術與教育教學的深度融合，構建基于網絡自主學習和遠程支持服務相結合的新型教學模式，實現優質教育資源的匯聚與共享，為學員提供過程性與個性化的學習支持服務。 南京開放大學擁有優化的網絡環境、先進的技術設施、功能完備的學習平臺、豐富優質的學習資源；擁有完整的學習支持、規范的服務體系、可靠的質量保障；擁有數量充足、結構合理、素質優良的教學、科研、技術、管理、服務隊伍。 南京開放大學現有學歷教育13個門類近80個專業，非學歷教育70余項，形成了以遠程開放教育為特色，學歷教育與非學歷教育并舉，普通教育和成人教育協調發展的格局。 南京開放大學將以服務南京學習型社會建設為宗旨，以服務城市現代化和滿足人的全面發展需要為己任，努力滿足社會成員多樣化、個性化的學習需求，為構建終身教育數字化學習平臺及服務體系，促進全民學習、終身學習作出積極的貢獻。
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南京理工大學
南京理工大學是隸屬于工業和信息化部的全國重點大學，坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京。學校由創建于1953年的新中國軍工科技最高學府——中國人民解放軍軍事工程學院（簡稱“哈軍工”）分建而成，經歷了炮兵工程學院、華東工程學院、華東工學院等發展階段，1993年更名為南京理工大學。1995年，學校成為國家首批“211工程”重點建設高校；2000年，獲批成立研究生院；2011年，獲批建設“985工程優勢學科創新平臺”；2017年，學校入選“雙一流”建設高校，“兵器科學與技術”學科入選“雙一流”建設學科；2018年，王澤山院士獲得2017年度國家最高科學技術獎；2018年12月，學校成為工信部、教育部、江蘇省共建高校。進入新時代、開啟新征程，學校將堅持“以人為本，厚德博學”的辦學理念，秉持“進德修業，志道鼎新”的校訓，弘揚“團結、獻身、求是、創新”的校風，以服務國家戰略需求、推動社會進步為使命，為黨育英才、為國鑄利器，圍繞陸?？仗煨湃诤习l展，向特色鮮明世界一流大學的目標奮勇前進。 學校學科門類齊全，辦學特色鮮明?，F有機械工程學院、化工學院、電子工程與光電技術學院、計算機科學與工程學院、經濟管理學院、能源與動力工程學院、自動化學院、理學院、外國語學院、公共事務學院、馬克思主義學院、材料科學與工程學院/格萊特研究院、環境與生物工程學院、設計藝術與傳媒學院、知識產權學院、網絡空間安全學院、智能制造學院、新能源學院等18個專業學院，以及錢學森學院、中法工程師學院、國際教育學院、創新創業教育學院、繼續教育學院，并與合作方聯合創辦了南京理工大學紫金學院和南京理工大學泰州科技學院兩個獨立學院。學校在長期發展過程中形成了兵器與裝備、電子與信息、化工與材料三大優勢學科群，工程學、化學、材料科學、計算機科學4個學科進入ESI國際學科領域全球排名前1%，其中，工程學進入前1‰?，F有國家重點學科9個，江蘇省優勢學科6個，江蘇省重點學科9個，工信部重點學科7個，國防特色學科10個；國家級一流本科專業建設點25個，國家級特色專業9個，教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業13個；博士后流動站16個；一級學科博士學位授權點18個、一級學科碩士學位授權點17個；具有碩士專業學位授權類別19個；具有高級管理人員工商管理碩士（EMBA）授予權；具有在職人員以同等學力申請博士、碩士學位的授予權以及外國留學生和港澳臺學生的招生權。學?，F有各類全日制在校生28000余名，留學生1000余名。 學校師資力量雄厚，隊伍結構合理。具有教授任職資格整體審定權和博士生指導教師資格審批權?，F有教職工3300余人，專任教師2100余人，教授、副教授1400余人，其中，高層次人才400余人，包括：兩院院士22人，外國院士4人，“長江學者”17人，“萬人計劃”專家29人，“國家杰出青年基金”獲得者10人，“國家級教學名師獎”獲得者3人，“全國創新爭先獎”獲得者5人，“國家百千萬人才工程”人選14人，國家級、省部級有突出貢獻中青年專家26人，享受國務院政府特殊津貼204人等。擁有首批全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級教學團隊5個、教育部創新團隊5個、工信部研究型教學創新團隊3個、國防科技創新團隊11個、江蘇省創新團隊31個。學校先后入選“江蘇省高層次人才創新創業基地”和“國家創新人才培養示范基地”。 學校教學水平突出，育人成果豐碩。始終堅持人才培養的中心地位，圍繞工程精英和社會中堅的人才培養定位，立足信息化社會對人才的知識、能力、素質等新要求，培養德才兼備、求真務實、具有家國情懷和國際競爭力、能引領未來的創新型精英人才。建校60多年來，累計為國家培養輸送了近30萬名各類高級專門人才，其中13人當選兩院院士。“十三五”以來，獲得國家級教學成果獎5項，中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎一等獎1項，省部級教學成果獎16項。學校創新創業教育工作成效顯著，是全國24所獲批國家雙創示范基地的高校之一，是首批“全國創新創業典型經驗高校”“全國深化創新創業教育改革示范高校”，同時也是“中美青年創客交流中心”和“全國高校實踐育人創新創業基地”落戶高校；在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、中國研究生創新實踐系列大賽等重大賽事中屢獲佳績，其中，在第十四屆全國“挑戰杯”競賽中，學校以總分第一的成績捧得“挑戰杯”。 學?？萍純瀯蒿@著，標志性成果不斷涌現。始終堅持面向國家重大戰略，瞄準科技前沿，在先進發射、光電信息、導航制導、先進材料等科技領域處于國內領先水平?，F有國家級重點實驗室1個，國家級工程技術研究中心1個，國家地方聯合工程實驗室1個，國家級技術研究推廣中心1個，國家級技術轉移示范機構1個，國家級質檢中心1個，省部級重點實驗室28個，省部級工程（技術）研究中心24個，省部級哲學社會科學研究基地13個，建有國家大學科技園，并以此為依托承擔了一大批國家重大科研任務，取得了一批標志性科研成果。“十三五”以來，獲得省部級及以上科技獎勵181項，其中國家級科技獎勵17項（國家最高科學技術獎1項，國際科學技術合作獎1項，國家技術發明獎一等獎1項，國家科學技術進步獎一等獎3項，國家自然科學獎二等獎2項，國家技術發明二等獎6項，國家科學技術進步獎二等獎3項）。2019年10月，由我校擔任總師單位研制的武器裝備亮相新中國成立70周年閱兵式，接受了黨和全國人民的檢閱。學校大力推進產學研合作，目前建有9個校外研究院，發揮國家級技術轉移中心的作用，推動重大科技成果的轉化應用，服務國家和地方經濟社會發展，民用爆破、特種超細粉體制備、智能熔敷焊、滾動功能部件測試等技術，填補了相關領域的空白，創造了顯著的經濟效益和社會效益。學校獲批國家知識產權示范高校。 學校國際交流合作活躍，影響日益提升。大力推進國際化辦學進程，與英國牛津大學、澳大利亞國立大學、新加坡國立大學、俄羅斯鮑曼國立技術大學、美國羅徹斯特大學等200多所國（境）外知名高校和科研機構建立了密切的合作關系?，F有國家級國際合作基地2個、省部級國際合作基地7個，以及世界知識產權組織技術與創新支持中心。與德國卡爾斯魯厄理工學院合作建立格萊特納米科技研究院，與法國梅斯國立工程師學院共建中法工程師學院，與英國考文垂大學設立中外合作辦學項目。積極響應“一帶一路”倡議，與白俄羅斯戈梅利國立大學共建孔子學院，成立沙特阿拉伯王國研究中心、白俄羅斯研究中心。學校成立了教育發展基金會，社會各界通過基金會設立了100余項獎教金和獎助學金，支持學校在人才培養、科學研究和社會服務領域不斷追求卓越。 學校辦學環境宜人，基礎設施一流。近年來，學校立足南京、面向江蘇，不斷延伸和擴展辦學面，形成了“一校三區”的發展布局（“三區”是指南京校區、江陰校區和盱眙校區）。南京校區占地3200畝，校舍建筑總面積108萬平方米，固定資產總值50.3億元，各類基礎設施齊全，后勤服務系統完善，現有教學科研儀器設備21.3億元，圖書館收藏280余萬件印刷型文獻、1100余萬冊各類電子型及數字型文獻信息資源，主要聚焦核心辦學功能提升建設孝陵衛、湯山兩個分部，是學校傳承辦學文化、筑牢發展根基、擴大辦學影響的主陣地，是支撐學校人才培養、科學研究等事業的核心校區。江陰校區占地1115畝，校舍建筑總面積32萬平方米，主要聚焦國家戰略實施和國際化辦學，依托地方區域和產業優勢，建設服務“兩個強國”先行區、前沿交叉學科先試區、國際化辦學示范區。盱眙校區正在籌建中，主要聚焦國防科技創新和成果轉化，充分發揮地方資源優勢，建設以陸?？仗煨派疃热诤系目蒲性囼灮貫橹鞯墓δ苄^。 新時代展現新氣象，新使命呼喚新作為。學校正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面落實立德樹人根本任務，圍繞第十二次黨代會確定的總體目標和“雙一流”建設核心任務，開拓進取、接續奮斗，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢做出更大貢獻。
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湯山威雅學校
南京威雅學校以“每一個孩子都卓越”（Every Child Can Excel）為辦學理念，為學生構建融貫中西教育精粹、關注每一位學生個性化成長和發展的創新型民辦學校，旨在培養既具有民族根基又具備國際視野，富有創新精神、同理心、團隊合作能力和社會責任感的未來青年領袖。學校位于南京江寧區的湯山，毗鄰湯山溫泉度假區。學校占地123畝，建筑面積112250平方米，可容納學生2088名，采用小班化教學確保每個學生都能得到老師足夠的關注...
